Katu-apri ?
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Nous travaillons chaque jour sur notre Tableau Numérique Interactif (T.N.I.). Nous allons essayer de vous expliquer tout ce que nous faisons tout seuls comme des grands. On y met tout ce qu’on fait en lecture, en mathématiques. Comme cela vous pouvez suivre notre travail et nous aider. C’est notre mémoire de classe. Chaque semaine, on essaie d’expliquer ce que l’on a appris. Ce n’est vraiment pas facile. La maîtresse nous a dit qu’il fallait que vous compreniez notre travail, mais c’est dur de tout dire dans l’ordre, comme il faut. On s’applique. On parle plus fort. On reprend nos phrases. Encouragez nous, on aime bien ça !

Eteindre le feu

Michel, formateur en sécurité incendie, nous a montré comment éteindre un feu.
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Quelle phrase ?

Nous encadrons et identifions dans le texte les phrases affirmatives et les phrases négatives.
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Les rimes

Nous essayons de classer les mots par le son que l'on entend à la fin.
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Toilettage de texte

Après avoir choisi un texte écrit par un élève, nous avons décidé de le "nettoyer" de ses fautes.
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Rédaction du JT

Vous voulez savoir à quoi sert l’équipe de rédaction, regardez vite cet épisode de podcast. Vous saurez enfin comment nous nous organisons et comme c’...
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Plateau du JT

Vous voulez savoir à quoi sert l’équipe technique, regardez vite cet épisode de podcast. Vous saurez enfin comment nous nous organisons et comme c’est...
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